В педагогике мы 100 лет! Именно так! В этом году совокупный педагогический стаж нашей династии стал равен веку.

Я, Лапина Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы.

Образование - высшее, в 2001 году закончила Котласский педагогический колледж, в 2004 году - Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Русский язык и литература».

Работаю учителем русского языка и литературы в МБОУ СШ  № 73 г. Архангельска с 2014 года. Начала свою педагогическую деятельность в Октябрьской ОШ села Копачёво Холмогорского района, затем работала в МБОУ СШ № 77 г. Архангельска.

Педагогический стаж - 17 лет.

Козлова Лидия Владимировна, моя мама, - основатель нашей учительской династии.

Самые яркие воспоминания дошкольного детства связаны, конечно же, с маминой работой, с её учениками, с желанием помочь ей проверить тетради. Ну а повзрослев, став ученицей, поняла, какая же это ответственность - быть дочерью учителя!

Образование у мамы высшее, в 1979 году закончила в г. Сыктывкаре Коми государственный педагогический институт по специальности «Русский язык и литература».

Работать начала в Козьминской средней школе (Ленский район Архангельской области), затем более 40 лет отработала в МБОУ «Литвиновская ОШ» учителем русского языка и литературы.

Педагогический стаж - 43 года.

Котова Валентина Владимировна (моя тётя, родная сестра Лидии Владимировны).

Ни дня без математики - ее жизненное кредо.

Образование - высшее, в 1983  году закончила в г. Сыктывкаре Коми государственный педагогический институт по специальности «Математика». Первые шаги в профессию были сделаны в далеком селе Трубоседъёльск Печорского района Коми республики.

Сейчас Валентина Владимировна работает учителем математики в г. Сольвычегодске.

Педагогический стаж - 40 лет

Меня зовут Кузнецова Елена Сергеевна. Стаж моей педагогической деятельности 27 лет, 26 из них отработано в МБОУ СШ № 73 г. Архангельска. 9 лет я преподавала немецкий язык, потом 8 лет была заместителем директора. Сейчас я работаю учителем начальных классов.

Нередко так бывает, что профессия в семье передается из поколения в поколение. У кого-то семейные династии длинные, у кого-то не очень. В моей семье педагогическая династия состоит из представителей двух поколений - меня и моей мамы.

В 1949 году в деревне Пылема Лешуконского района в семье простых тружеников появилась на свет девочка, которую назвали Любой. Как и всем в то время семье жилось нелегко. Люба в 2 года осталась без матери, а затем погибли старшие брат и сестра - главные помощники отца. Абрамов Петр Максимович- инвалид Великой Отечественной войны и уважаемый в деревне человек, очень любил свою дочь. По возможности оберегал и баловал, но прививал тягу к труду с малых лет.

В 1966 году Абрамова Любовь успешно закончила Лешуконскую среднюю школу. Впереди ее ждал выбор будущей профессии. Но не каждый мог в то время уехать в город, чтобы учиться. Молодых людей любыми способами пытались удержать в деревне. Петру Максимовичу удалось выправить для дочери паспорт. И вот за плечами Любы вступительные экзамены и зачисление на физико-математический факультет Архангельского Государственного педагогического института. Такой выбор был не случаен - в школьной жизни моей мамы встретилось много замечательных педагогов. Но с особой теплотой она вспоминает свою первую учительницу Анну Георгиевну Пахову и учителя математики Нину Дмитриевну Дядицину. Это были не только хорошие педагоги, но и очень чуткие женщины. Они прививали к своим ученикам любовь к знаниям, а своим поведением и отношением к детям служили примером для подражания. Мама часто вспоминает свою студенческую жизнь. Говорит, что жили очень тяжело материально, но весело и с верой в будущее. Петр Максимович помогал дочери как мог, высылая со своей крохотной пенсии в 17 рублей деньги для учебы.

В 1970 году Абрамова Любовь Петровна была направлена по распределению в Койнасскую среднюю школу Лешуконского района. Много лет проработала в ней моя мама учителем математики. В то время в селе школа работала в две смены, так как обучалось в ней около 360 учеников (примерно 100 из них проживали в интернате при школе). Было время, когда мама, отработав две смены в средней школе, спешила на работу учителем в вечернюю школу. А дома в это время ее ждали маленькая дочь и заботливая свекровь. Возвращалась мама очень поздно, принося с собой кучу тетрадей. Дома работала допоздна - проверяла тетради, готовилась к урокам на следующий день. Я выросла среди тетрадей и учебников, наверное, поэтому свою будущую профессию я знала уже с детства.

За свою долгую педагогическую жизнь Саукова (Абрамова) Любовь Петровна около 40 лет отработала учителем математики, совмещая четыре года две должности - учителя и заместителя директора. За добросовестный труд ей присвоено звание «Отличник народного Просвещения» и вручена грамота Министерства образования РСФСР. Выйдя на пенсию, мама еще несколько лет проработала воспитателем в интернате при школе. Она всегда помогала ученикам выполнять домашние задания, и не только по математике. Дети обращались за помощью при подготовке к урокам литературы, физики, химии и даже немецкого языка.

Сейчас моя мама на заслуженном отдыхе, но она продолжает помогать детям в изучении математики. К ней за помощью обращаются не только местные ребята и их родители, но и ее бывшие ученики, дети которых отдыхают летом у бабушек и дедушек. Главная награда для мамы - видеть радость в глазах ребенка, когда он понял трудную для него тему. Каждое лето в дом моих родителей приходят бывшие мамины ученики (многие из них уже сами пенсионеры). Они вспоминают школьные годы, одноклассников и учителей, рассказывают о своей жизни. Мама всегда радуется таким встречам. А мы, ее дети и внуки, гордимся замечательным педагогом нашей семьи.

Клыкова Алефтина Васильевна, учитель начальных классов школы № 69. Педагогический стаж 32 года (1955-1987), награждена медалью «Ветеран труда».

Поздеева (Клыкова) Ирина Альбертовна, учитель начальных классов МБОУ СШ № 73. Педагогический стаж 35 лет (с 1987). Выпускница средней школы № 73. Общий педагогический стаж 67 лет.

Всё на свете от материнских рук и огромного материнского сердца.

Его хватает на всех вокруг, если мама твоя – учитель!

Мама – учитель и в школе, и дома, и работа везде – её не отнять.

Планы, тетради, походы, дежурства, и писать, и печатать, и снова писать…

Моя мама учитель это сложно порой, детям жизнь посвящать, стать им мамой второй.

Быть и доброй, и строгой, объяснять, повторять, ну а в детских тревогах пожалеть и обнять.

Быть учителем сложно, но на весь белый свет нет профессии лучше, и почётнее нет.

С детства знала кем стану, кем мечтала я быть – буду, так же как мама, я детишек учить!

Учительская династия. "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он - совершенный учитель". Л.Н. Толстой.

Наша учительская династия - это моя мама, Качура Мария Григорьевна, и я, Булгакова (Качура) Юлия Николаевна. Общий педагогический стаж нашей семьи на сегодняшний день - 55 лет.

Даже не знаю, сложилась бы наша династия, или нет, если бы папе не дали жилье в Цигломени. Мы переехали в благоустроенную квартиру из Архангельска. Мама на тот момент работала в швейном объединении "Чайка", папа ходил в море. Нас у родителей было трое, и поездив на работу в город, мама поняла, что надо искать работу поближе, так как наше воспитание ложилось в основном на ее плечи.

И в сентябре 1983 года она устроилась на работу в школу 73. Я и мой старший брат учились в этой же школе. Так как моя мама швея, то и работу ей предложили учителем обслуживающего труда. Пришлось заочно закончить педагогический институт им. Ломоносова, с тремя детьми это не так уж и просто. Диплом мама получила как учитель географии, так как факультета по обслуживающему труду не было. Вскоре и наш младший брат пошёл в школу, так что все были можно сказать под присмотром.

Кабинет трудового обучения (технологии), это не просто кабинет, это творческая мастерская, а на уроке не просто ученики, а модельеры, повара, инженеры, конструкторы, народные мастера.

Через добрые и заботливые руки моей мамы прошло не одно поколение учеников. Ее труд, это истинное творчество, уроки несли не только знания, но и являлись уроками красоты и доброты. Залогом ее успеха была ответственность и требовательность к себе, творческий подход к педагогической деятельности, и та  работа, которую она проводила с детьми и родителями. Для мамы не было чужих детей, она всегда переживала за своих учеников, и до сих пор многих из них помнит. В 2008 году мама ушла на заслуженный отдых, но до сих пор к ней за советом и помощью обращаются бывшие коллеги, родители ее учеников, ну и сами ученики. Двери дома, Марии Григорьевны, открыты для всех.

В моей же жизни, главными учителями были мои родители, но, моя мама, Мария Григорьевна - самый любимый, милый, преданный человек. Сердце дочери бьется в унисон с материнским, живет творчеством и созиданием, наполняет ее светом, теплом, добром, любовью, счастьем, уверенностью. Все самое хорошее у меня от мамы: нежность, ласка, понимание, прощение, любовь - качества, без которых не мыслим ни один учитель.

Как бы там ни было, я тоже стала учителем. Может не совсем и хотела сначала, но со временем я поняла, что так оно и должно было случиться. Начала я свою трудовую деятельность в 1989 году, в своей же школе, отработав 2 года (лаборантом и воспитателем группы продлённого дня),я поступила в Северодвинское педагогическое училище, закончила его дипломированным учителем начальных классов. Потом уже, заочно, получила высшее образование, тоже как учитель начальных классов. Но все таки, я оказалась дочерью своей мамы, с самого детства, глядя на маму я шила, вязала, в общем, рукодельничала. Поэтому, когда мама решила закончить свою педагогическую деятельность, я перешла на её место, и стала учителем технологии. И я сейчас на своем месте.

Я как и мама, творческий и талантливый человек (хочется верить). Стараюсь  учить детей премудростям рукоделия, ведению домашнего хозяйства. Так же как и мама, никому не отказываю в помощи.

Любовь к детям и к профессии привили мне мои родители, а так же педагоги, которые учили меня. Я во многом повторила судьбу своей мамы, обе мы преданы одной школе, обе учителя технологии (трудового обучения).  Именно мама научила меня восхищаться учительским трудом.

И очень приятно, когда родители моих нынешних учеников с теплотой отзываются о моей маме, то есть, у нас с ней есть династии учеников.

Ну а наша педагогическая династия, возможно, найдет продолжение теперь уже только во внуках. 

Школа № 73 находится в поселке Цигломень, что примерно в 18 км от города Архангельск, на левом берегу Северной Двины.

Свое начало школа берет в 30-е годы XX века, когда в поселке активно развивался Цигломенский ЛДК. Сначала это была начальная школа, затем семилетка и восьмилетка. А в феврале 1971 году школа переехала в новое трехэтажное кирпичное здание. С сентября 1971 года школа стала средней школой.

В 2022 - 2023 учебном году в школе 20 классов, их них семь классов начального общего образования, 11 классов основного общего образования, 2 класса среднего общего образования.

В настоящее время в школе трудятся 28 педагогов, из них 26 имеют высшее педагогическое образование, 2 человека среднее профессиональное. 7 педагогов имеют высшую квалификационную категорию: Булгакова Ю.Н., учитель технологии, Гилязова Е.Н., учитель химии, Кузнецова Е.С., учитель начальных классов, Лапина И.В., учитель русского языка и литературы, Малиновская И.В., педагог - психолог, Мамонова И.И., учитель информатики и математики, Рыбина Н.А., учитель начальных классов; 7 - первую квалификационную категорию: Бугаева Л.Я., учитель математики, Воронка Л.В., учитель английского языка, Казачкова Н.Е., учитель русского языка и литературы, Кобелева О.Г., учитель географии, Кутейникова Ю.Г., учитель истории и обществознания, Соколова О.В., учитель начальных классов, Фомина Н.В., учитель немецкого языка.

 Среди работников школы 12 человек - это выпускники школы: Багавов Я.Р., учитель физической культуры, Бугаева Л.Я., учитель математики, Булгакова Ю.Н., учитель технологии, Гилязова Е.Н., учитель химии, Градобоева Т.А., учитель русского языка и литературы, Гурьева Н.С., документовед, Кобелева О.Г., учитель географии, Кутейникова Ю.Г., учитель истории и обществознания, Малиновская И.В., педагог - психолог, Мырцев А.Н., техник, Поздеева И.А., учитель начальных классов, Фомина Н.В., учитель немецкого языка, которые, получив профессиональное образование, вернулись работать в родную школу.

В целом коллектив педагогов школы возрастной, более половины педагогического коллектива - это люди, старше 50 лет.

Педагоги школы находятся в постоянном поиске новых подходов к обучению и воспитанию своих учеников. Готовы учиться сами, повышать свой уровень педагогических компетенций. Несмотря на удаленность от центра города, наши педагоги постоянные участники окружных и городских семинаров, курсов, конференций.

В нашей школе поддерживается атмосфера сотрудничества, взаимопомощи и поддержки, что способствует развитию учреждения, освоению новых проектов, достижению более высоких результатов обучения и развития наших учеников, стремлению к более высоким стандартам качества образования.

В школе успешно развивается практика наставничества по модели учитель - ученик, учитель - учитель, ученик - ученик.

Педагоги наставники готовят ребят к олимпиадам, конкурсам. Вместе ведут исследовательскую деятельность, представляют свои работы на конференциях «Юность Архангельск», «Юность Поморья», где становятся победителями. Так, в 2023 г. ученица 11 А класса под руководством Мамоновой И.И., учителя информатики и математики, стала победителем городской конференции.

Модель учитель - учитель реализуется под девизом «равный - равному», учителя ведут взаимообучение, осваивая новые технологии, делятся опытом работы и своими педагогическими наработками.

Модель «ученик - ученик» способствует тому, чтобы дети становились не только объектами, но и субъектами обучения: знаешь, умеешь сам - научи другого.

#Год_педагога_и_наставника #ГПН2023

В январе - феврале 2023 г. в нашем городе проводилась XXIII городская конференция «Юность Архангельска».

Конференция проводится в целях выявления, развития и поддержки одаренной и способной молодежи. 

Свою работу на конференцию представила ученица 11 А класса нашей школы Борисенко Алина. Тема работы «Мнемонические приемы в математике». Научный руководитель работы Мамонова Ирина Ивановна, учитель информатики и математики высшей квалификационной категории.

В секции Математика работа заняла 1 место.

Глава города Д.А. Морев вручил награды школьникам - победителям конференции и научным руководителям. 

Следующий этап - областная учебно - исследовательская конференция «Юность Поморья», которая состоится в конце марта этого года.

Мы желаем Алине и Ирине Ивановне победы и в этой конференции!!!!

Указом Президента России В.В. Путина от 27.06.2022 было заявлено о проведении в 2023 году в Российской Федерации Года педагога и наставника.

Задача Года педагога и наставника - привлечь внимание общества к труду людей, которые отдают свое время и силы детям и молодежи.

Торжественная церемония открытия Года педагога и наставника в Архангельске прошла 14 марта 2023 г. на сцене Архангельского городского культурного центра.

Приветствовал участников церемонии Глава города Архангельска Морев Дмитрий Александрович. 

В рамках церемонии подведены итоги XXIII городской конференции «Юность Архангельска». Глава города вручил награды школьникам - победителям конференции и научным руководителям. 

Среди награжденных есть и представители нашей, 73 школы. Награду получила ученица 11 А класса Борисенко Алина, ее научный руководитель, наставник Мамонова Ирина Ивановна, учитель информатики и математики.

 #Год_педагога_и_наставника #ГПН2023